易小明-江西財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長介紹

人物小結(jié)：

易小明，男，1962年8月生，江西瑞昌人，碩士、教授，現(xiàn)任江西財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長。

1983年7月畢業(yè)于江西財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)務(wù)與信用專業(yè)，同年留校任教。曾任江西財(cái)經(jīng)學(xué)院投資系副主任、投資金融系黨總支書記、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校長辦公室主任、黨委辦公室主任、校長助理，2007年3月任副校長。

主要從事投資經(jīng)濟(jì)和高等教育管理研究。近年來，圍繞投資管理及高等教育管理等問題在國內(nèi)核心期刊發(fā)表論文多篇，主持完成各類課題十余項(xiàng)。

工作成就：

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)是財(cái)政部、教育部和江西省人民政府共同重點(diǎn)建設(shè)的高校。扎根紅土地、培育棟梁才。江財(cái)為服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)和重要的地位，努力建設(shè)成為一所特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)。2012年5月，財(cái)政部、教育部和江西省人民政府簽署協(xié)議，共同重點(diǎn)建設(shè)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)。2012年8月“中國財(cái)政發(fā)展2011協(xié)同創(chuàng)新中心”在北京揭牌成立，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)作為主要參與高校進(jìn)入以國家急需、世界一流為目標(biāo)的“國家2011計(jì)劃”，為國家2011工程重點(diǎn)建設(shè)高校，國家卓越法律人才培養(yǎng)基地。

無論老師還是考生，都愿意成為江財(cái)?shù)囊粏T。江財(cái)規(guī)定，首席教授不擔(dān)任行政職務(wù)，但享有教學(xué)、學(xué)術(shù)和經(jīng)費(fèi)方面的職權(quán)，有權(quán)參與本學(xué)科建設(shè)重大問題的決策，并且在完成本單位教學(xué)任務(wù)的前提下，可自主組建科研隊(duì)伍，自主使用經(jīng)費(fèi)。對于學(xué)生，則實(shí)行掛牌教學(xué)制度、試聽課制度和學(xué)生評教制度。學(xué)生可以在網(wǎng)上自主選擇任課教師，開學(xué)一周試聽后，不滿意可以退改選，人數(shù)少于15人者則該班撤并，學(xué)生對授課教師的教學(xué)水平和質(zhì)量直接進(jìn)行網(wǎng)上評價(jià)。如今成為全國財(cái)經(jīng)名校，江財(cái)用一次又一次的輝煌成就告訴世人：對于一個(gè)學(xué)校來說，老師和學(xué)生永遠(yuǎn)是最珍貴的。

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)是一所以經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科為主，法、工、文、理等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性教學(xué)研究型大學(xué)，在發(fā)展共和國經(jīng)濟(jì)的歷史大潮中應(yīng)運(yùn)而生。作為中國高等教育歷史中辦學(xué)悠久的一所財(cái)經(jīng)類高等高校，它始終與國家和江西的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的宏偉事業(yè)息息相關(guān)。“信而達(dá)禮,敏而好學(xué),廉而知恥,毅而彌堅(jiān)”是它永恒的精神追求；“ 敬業(yè)樂群、臻于至善”是它特有的辦學(xué)理念；人才濟(jì)濟(jì)、碩果累累則是它對國家和民族、對歷史和時(shí)代最真情的奉獻(xiàn)。

2008年2月6日，溫家寶總理與江西財(cái)大師生共度除夕，發(fā)表了重要講話，并稱贊說：“你們學(xué)校是所很好的學(xué)校”，激勵(lì)著學(xué)校永葆奮斗精神，辦好人民滿意的教育。2008年暑假，中央委員、江西省委書記蘇榮在江財(cái)來信中批示："江西財(cái)經(jīng)大學(xué)是江西高校的一張名片，社會(huì)廣泛歡迎，是最好的重點(diǎn)大學(xué)"。

辦學(xué)以來，學(xué)校凝練了“信敏廉毅”的校訓(xùn)和“敬業(yè)樂群、臻于至善”的大學(xué)精神，形成了“努力培養(yǎng)具有‘信敏廉毅’素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才”的辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持立足自我、立足江西、立足市場，堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、法德治校，形成了在紅土地上培育創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)機(jī)制，走出了在欠發(fā)達(dá)地區(qū)辦人民滿意高校的路子，努力朝著“人才培育有鮮明特色、專業(yè)學(xué)科有競爭優(yōu)勢、科研成果有重要影響”的特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。