李樹(shù)丞-湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院校長(zhǎng)介紹

人物小結(jié):

李樹(shù)丞，中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)、中國(guó)科學(xué)基金學(xué)會(huì)、中國(guó)系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)、湖南科技咨詢(xún)業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

李樹(shù)丞簡(jiǎn)介:
　　李樹(shù)丞，男，中共黨員，教授，博士生導(dǎo)師，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家，中國(guó)機(jī)械工業(yè)科技專(zhuān)家。1943年7月出生，1966年畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)電機(jī)系，1968年任教于湖南大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院，1984年任教于湖南大學(xué)工商管理學(xué)院，1988年晉升副教授，1992年晉升教授（博士生導(dǎo)師），1993年至2000年歷任湖南大學(xué)校長(zhǎng)助理兼科技處處長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，分管學(xué)位與研究生教育、學(xué)科建設(shè)、“211工程”建設(shè)、科學(xué)研究、圖書(shū)館、出版社等工作。2000年至2004年任湘潭大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)。同時(shí)兼任中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)、中國(guó)科學(xué)基金學(xué)會(huì)、中國(guó)系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)、湖南科技咨詢(xún)業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)理事等職。2009年7月16日，出任湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院校長(zhǎng)。

1996年至2005年，曾先后在香港中文大學(xué)、意大利米蘭大學(xué)、德國(guó)波鴻大學(xué)、俄羅斯伊萬(wàn)諾夫大學(xué)訪問(wèn)及學(xué)術(shù)交流，分別日本、匈牙利、捷克、西班牙、葡萄牙、加拿大、墨西哥作短期訪問(wèn)與交流。

李樹(shù)丞教授長(zhǎng)期從事電磁測(cè)量、管理科學(xué)與工程的教學(xué)與研究工作，主講《電磁測(cè)量技術(shù)》、《誤差理論》、《系統(tǒng)工程》、《工程項(xiàng)目管理與評(píng)價(jià)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》等多門(mén)課程，指導(dǎo)、培養(yǎng)碩士研究生69人，博士研究生37名，出版《電磁測(cè)量》《經(jīng)營(yíng)管理學(xué)》《銀行信貸分析》《經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與管理科學(xué)問(wèn)題研究》等專(zhuān)著、教材10余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。

李樹(shù)丞教授先后主持并完成“七五”、“八五”、“九五”“十五”國(guó)家重大技術(shù)裝備科技攻關(guān)的組織與管理，“863”項(xiàng)目，國(guó)家自然科學(xué)基金、社科基金、部省自然科學(xué)基金、博士點(diǎn)研究基金及橫向課題20余項(xiàng)，或部省級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

李樹(shù)丞校長(zhǎng)就職時(shí)說(shuō)，涉外是青春的，活潑的，快速成長(zhǎng)的，她的成長(zhǎng)速度讓人歡欣鼓舞；涉外也是科學(xué)的，理性的，健康成長(zhǎng)著的，這表現(xiàn)在：我們正在形成或者已經(jīng)形成了一些非�？茖W(xué)的辦學(xué)理念和辦學(xué)原則，比如“至善至美，自立自強(qiáng)”的校訓(xùn)，“普教與職教并舉、規(guī)模與質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信辦學(xué)”的原則，還有平等、尊重、敬責(zé)、高效；小行政，大學(xué)堂；讓學(xué)生真正學(xué)到東西等，這是涉外人今后應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)守的美好的東西。

李樹(shù)丞校長(zhǎng)同時(shí)指出，在新形勢(shì)下，涉外應(yīng)如何保持并不斷壯大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)快速地、健康地成長(zhǎng)下去，從真正意義上延續(xù)我們的百年夢(mèng)想，甚至千年夢(mèng)想，萬(wàn)年夢(mèng)想，是值得每一個(gè)人深思的問(wèn)題。他提出，涉外必須以“提高”總攬學(xué)校工作的全局，從注重體現(xiàn)特色，打造學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力；注重形象管理，樹(shù)立學(xué)校和諧的整體形象；注重以質(zhì)取勝，提高教育與人才培養(yǎng)質(zhì)量；注重優(yōu)勢(shì)與集成發(fā)展，形成學(xué)科專(zhuān)業(yè)比較優(yōu)勢(shì)與群體優(yōu)勢(shì)；注重人才資源開(kāi)發(fā)，提升隊(duì)伍整體水平；注重市場(chǎng)推廣，拓寬招生就業(yè)渠道；注重科學(xué)定位，明確學(xué)校戰(zhàn)略愿景；注重使命陳述，強(qiáng)化學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)；注重“軟環(huán)境”開(kāi)發(fā)和“硬環(huán)境”建設(shè)等，努力把涉外辦成一所特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯、直接服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際上有一定影響的綜合性的教學(xué)研究型民辦大學(xué)。

李樹(shù)丞校長(zhǎng)還指出，過(guò)兩年我們就要迎接教育部的教學(xué)工作水平評(píng)估，我們要以此為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)好，進(jìn)一步把人才用好用活，進(jìn)一步提高管理的層次與水平，千方百計(jì)增加涉外的核心競(jìng)爭(zhēng)力。繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為主體，以高度的責(zé)任心、完美心和慚愧心，滿(mǎn)腔熱忱地投入到火熱的工作當(dāng)中去！