山東藍(lán)翔職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院，國家保護(hù)商標(biāo)，山東省著名商標(biāo)，職業(yè)教育的馳名品牌，全國先進(jìn)社會(huì)組織，全國先進(jìn)民間組織，全國民間組織年檢先進(jìn)單位

“高級(jí)技工哪家強(qiáng)，中國山東找藍(lán)翔。用人單位搶著要，交錢預(yù)定都滿足不了”。聞名遐邇的辦學(xué)質(zhì)量，耳熟能詳?shù)膹V告用語，使山東藍(lán)翔高級(jí)技工學(xué)校美譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)，成為舉世矚目的學(xué)校，成為眾多學(xué)子向往的學(xué)校。
一、閃光的創(chuàng)業(yè)足跡 ，豐碩的辦學(xué)成果

1984年10月，山東藍(lán)翔高級(jí)技工學(xué)校（簡稱“藍(lán)翔”）的雛形——濟(jì)南57中校辦技校，誕生在濟(jì)南市天橋區(qū)寶華街一所簡陋的院落里。1988年，“藍(lán)翔”利用租賃部隊(duì)房屋，與部隊(duì)合作辦學(xué)，創(chuàng)建了山東藍(lán)翔職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。1997年，因部隊(duì)生產(chǎn)經(jīng)營要與部隊(duì)脫鉤，“藍(lán)翔”投入大量資金，于2002年在濟(jì)南市天橋區(qū)開發(fā)區(qū)新建了占地50畝、校舍面積9萬多平方米的山東藍(lán)翔職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校新校。2005年9月，一所占地150畝、校舍面積10余萬平方米的山東藍(lán)翔高級(jí)技工學(xué)校全面啟用招生。這是“藍(lán)翔”深入落實(shí)黨中央科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略，抓住國家推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、社會(huì)急需大量高技能人才的良好機(jī)遇，而提升辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次的重要舉措，是“藍(lán)翔”發(fā)展進(jìn)入新的轉(zhuǎn)折階段的重要標(biāo)志。

辛勤的努力，不懈的追求，創(chuàng)造了“藍(lán)翔”奇跡。目前，“藍(lán)翔”在濟(jì)南市西北部有山東藍(lán)翔職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、山東藍(lán)翔高級(jí)技工學(xué)校及籌建中的山東藍(lán)翔職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所學(xué)校；五個(gè)校區(qū)占地1000余畝、建筑面積40余萬平方米；設(shè)有汽車檢測與維修、烹飪與營養(yǎng)、數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)、焊接技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、美容美發(fā)、工程機(jī)械、家電維修等八個(gè)專業(yè)60多個(gè)工種；能培養(yǎng)初、中、高級(jí)技工和四年制預(yù)備技師；有教職員工1500余人；年辦學(xué)規(guī)模達(dá)3萬余人；已為社會(huì)培養(yǎng)各類技能人才30余萬人。

學(xué)校辦學(xué)成績得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)的鼓勵(lì)。國家和省、市等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后多次到學(xué)校視察指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。學(xué)校連續(xù)多年榮獲全國先進(jìn)社會(huì)組織、全國先進(jìn)民間組織、全國民間組織年檢先進(jìn)單位、全國馳名商標(biāo)、山東省著名商標(biāo)等數(shù)十項(xiàng)國家、省、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
二、就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)的辦學(xué)理念，把“工廠”搬進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)模式

“藍(lán)翔”品牌的成功，根源于“盯著市場辦教育，圍繞就業(yè)抓質(zhì)量”、“把就業(yè)作為檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的辦學(xué)理念。這是“藍(lán)翔”對(duì)職業(yè)教育就是就業(yè)教育的方向把握，是“藍(lán)翔”過去和今后發(fā)展的思想基礎(chǔ)。

把“工廠”搬進(jìn)學(xué)校，是“藍(lán)翔”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成功實(shí)踐。這種辦學(xué)模式，改變了長期以來職業(yè)教育理論與實(shí)踐相脫節(jié)、實(shí)習(xí)時(shí)才把學(xué)生送進(jìn)校外工廠、學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量無法保證、學(xué)生就業(yè)后還需要“二次”培訓(xùn)的傳統(tǒng)做法。學(xué)校通過建設(shè)多種形式的“工廠”，打造企業(yè)環(huán)境與學(xué)校教學(xué)緊密融合的辦學(xué)模式，使理論與實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合，使學(xué)生在實(shí)習(xí)中能以“工人”角色，全方位全過程體驗(yàn)“工廠”環(huán)境，既學(xué)習(xí)掌握生產(chǎn)技能，在實(shí)踐中印證理論，也培養(yǎng)經(jīng)營管理、成本核算、市場銷售等能力，從而為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)的零距離就業(yè)提供全面的素質(zhì)保證。

“藍(lán)翔”各專業(yè)都有自己的“工廠”。數(shù)控技術(shù)專業(yè)設(shè)有藍(lán)翔數(shù)控實(shí)習(xí)工廠，為中國重汽、濟(jì)南機(jī)床二廠等多家企業(yè)加工產(chǎn)品，由學(xué)生參與生產(chǎn)；學(xué)校建立了山東藍(lán)翔建設(shè)機(jī)械有限公司，生產(chǎn)攪拌站、塔機(jī)、塔吊、施工電梯等建設(shè)機(jī)械，由焊接、數(shù)控專業(yè)學(xué)生參與制造；烹飪與營養(yǎng)專業(yè)設(shè)有藍(lán)翔酒店，美容美發(fā)專業(yè)在校內(nèi)外設(shè)有藍(lán)翔美發(fā)廳，均由學(xué)生按崗位職責(zé)和經(jīng)營管理模式實(shí)習(xí)。

“藍(lán)翔”“工廠”有充足先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備。學(xué)校先后投入數(shù)億元為各個(gè)專業(yè)配備設(shè)施設(shè)備。汽修專業(yè)擁有3.6萬平方米的實(shí)習(xí)車間2個(gè)，國內(nèi)外各種型號(hào)汽車100余臺(tái)，另有1000余臺(tái)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車電工模具等,可同時(shí)容納6000人實(shí)習(xí)。數(shù)控專業(yè)擁有5個(gè)大型實(shí)習(xí)加工車間，有近百臺(tái)精密數(shù)控機(jī)床、加工中心及近百臺(tái)普通車床。工程機(jī)械專業(yè)擁有世界名牌挖掘機(jī)100余臺(tái)及裝載機(jī)、推土機(jī)、壓路機(jī)、汽車吊機(jī)等。計(jì)算機(jī)專業(yè)建立了5000余平方米實(shí)訓(xùn)中心，擁有2000余臺(tái)性能優(yōu)良品牌計(jì)算機(jī)，榮獲世界吉尼斯紀(jì)錄。焊接、烹飪、美容美發(fā)等專業(yè)的設(shè)施設(shè)備，也始終處于同行領(lǐng)先地位。
三、創(chuàng)新的教材教法，嚴(yán)格的教學(xué)管理

“藍(lán)翔”自創(chuàng)辦以來，堅(jiān)持教材的創(chuàng)新。為了使教材內(nèi)容適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的需要，學(xué)校成立教材編寫委員會(huì)，每年投入500余萬元，并從社會(huì)上聘請(qǐng)部分專家、教授參與，不斷地對(duì)教材進(jìn)行修改，編寫出“零距離就業(yè)一體化”系列專業(yè)課程教材。以理實(shí)一體化為結(jié)構(gòu)，理論知識(shí)融入案例中講解，并與時(shí)俱進(jìn)，刪除了落后于時(shí)代發(fā)展的內(nèi)容，把新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備等內(nèi)容編入教材，確保了教材的先進(jìn)性和實(shí)用性。

為規(guī)范理論和實(shí)習(xí)教學(xué)，學(xué)校制定實(shí)施了《山東藍(lán)翔高級(jí)技工學(xué)校常設(shè)專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》。以在校生1000人為單位，以高中畢業(yè)生為起點(diǎn)，對(duì)兩年制高級(jí)技工的學(xué)制進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，對(duì)需要學(xué)習(xí)哪些專業(yè)理論和專業(yè)技能、達(dá)到何種熟練程度，理論和實(shí)踐各占多少課時(shí)、需要多少實(shí)習(xí)設(shè)備及材料、理論和實(shí)習(xí)教師比例，學(xué)生畢業(yè)時(shí)如何進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核，到最終確保就業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)都規(guī)定了細(xì)致的匹配標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校建立了保證實(shí)習(xí)質(zhì)量的管理制度。汽修車間建立了設(shè)備使用管理制度，教師與學(xué)生在領(lǐng)取設(shè)備時(shí)，要檢查設(shè)備運(yùn)行情況，拆裝實(shí)習(xí)結(jié)束歸還設(shè)備時(shí)，要重新檢查設(shè)備的良好狀況，對(duì)檢驗(yàn)學(xué)生實(shí)習(xí)水平和確保實(shí)習(xí)設(shè)備完好起到了促進(jìn)作用。數(shù)控車間實(shí)習(xí)產(chǎn)品采取實(shí)名制，學(xué)生加工的每件工件，都標(biāo)注代表教師工號(hào)和學(xué)生編號(hào)的代碼，由此可以看出是哪個(gè)教師指導(dǎo)的、哪個(gè)學(xué)生加工的，既檢驗(yàn)了教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的實(shí)習(xí)水平，也加強(qiáng)了工件管理。

學(xué)校加強(qiáng)教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的考核。把教師的教學(xué)質(zhì)量考核與學(xué)生的就業(yè)率緊密聯(lián)系，制定了激勵(lì)和約束相結(jié)合的考核制度。同時(shí)，本著對(duì)學(xué)生、家長和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，學(xué)校嚴(yán)把考試、考證關(guān)。學(xué)生學(xué)業(yè)期滿后，由省職業(yè)技能鑒定中心進(jìn)行現(xiàn)場考試，考試合格后頒發(fā)畢業(yè)證書和職業(yè)資格等級(jí)證書。山東藍(lán)翔職業(yè)介紹中心根據(jù)企業(yè)用工信息和學(xué)生就業(yè)意向，落實(shí)就業(yè)單位，從而完成全部教學(xué)。
四、零距離就業(yè)的局面，利國利民的社會(huì)責(zé)任

近年來，社會(huì)上始終存在大學(xué)生就業(yè)難、企業(yè)招工難的“兩難”問題，但“藍(lán)翔”學(xué)生卻是近100%畢業(yè)即就業(yè)，呈現(xiàn)出“用人單位搶著要，交錢預(yù)定都滿足不了”的局面，是全國唯一連續(xù)六年向用人單位收取預(yù)訂費(fèi)的高級(jí)技工學(xué)校。

2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2009年第十一屆全運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)，學(xué)校分別有400名、286名、100名烹飪專業(yè)學(xué)生參與餐飲服務(wù)。從2006年起，已向部隊(duì)輸送了五批技術(shù)士官，成為全國民辦職業(yè)院校中唯一向部隊(duì)輸送技術(shù)士官的學(xué)校。

“藍(lán)翔”發(fā)展壯大，不忘回報(bào)社會(huì)。從2004年至2010年8月，先后出資1800多萬元，對(duì)1000多名現(xiàn)役士兵、3200多名退伍士兵和100多名軍嫂進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，并優(yōu)先推薦就業(yè)。先后出資1000萬元，免費(fèi)培訓(xùn)農(nóng)民工、下崗職工、特困青年等近5000人。每年出資100多萬元用于慈善捐款、抗震救災(zāi)、援建希望小學(xué)、扶貧等。從2009年9月開始，連續(xù)五年對(duì)山東省1萬個(gè)行政村的1萬名農(nóng)村青年免費(fèi)進(jìn)行技能培訓(xùn)。從2010年3月起，出資500萬元，免費(fèi)分期培訓(xùn)來自新疆阿勒泰地區(qū)的200名少數(shù)民族學(xué)生。從2010年起，每年對(duì)濟(jì)南市1000多名退伍軍人免費(fèi)進(jìn)行培訓(xùn)。2010年，學(xué)校還認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于試驗(yàn)區(qū)工作的重要批示和統(tǒng)一戰(zhàn)線參與支持貴州畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的要求，對(duì)畢節(jié)地區(qū)200多名學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)安排就業(yè)。

欲窮千里目，更上一層樓。新形勢下，職業(yè)教育方興未艾，任重道遠(yuǎn)。做百年品牌，創(chuàng)百年名校，為發(fā)展我國職業(yè)教育創(chuàng)出新業(yè)績、做出新貢獻(xiàn)，“藍(lán)翔”正在朝著新的目標(biāo)登攀。